コーチングを考える
コーチングを考える · 06日 6月 2019
以前、このブログで「Why？」について書きました。「なぜやらないの？」「なぜそんなことを言うの？」というように、”なぜ”の後に否定的な意味が続く場合の「なぜ?」です。私は、クライアントとのセッションで、最近、この「なぜ?」とは違う「なぜ?」をよく使います。「なぜ、そう思うのですか？」「なぜ、そうしたいのですか？」という相手の考えを深化するための「なぜ？」です。 先日、講演をされた大学の准教授が、聴講者とのやり取りの中で「何でそう思うんですか？」と繰り返し聞いていました。「何で？う～んそうですね～」と聞かれた人は考えます。私はこのやり取りをとても楽しんで見ていました。 私たちは普段、何の気なしに聞かれたことに答えることが多々あります。そのとき、「何でそう思うの？」と繰り返し聞かれると、自分の奥底にある本当の理由を探り、そしてその答えに辿りつくことができます。 あなたの質問に部下が何の気なしに答えたときに、「どうしてそう思うの？」「そう思う理由を聞かせて」と部下の答えに関心を持って聞いてみてはいかがでしょうか？お互いが気づかない何かが見つかるかもしれません。
コーチングを考える · 25日 4月 2019
２年後に資格試験を控えている学生に関わっています。５人全員が合格することを目標にしているのですが、この１年間は学習意欲を高めるアプローチが十分できなかったと反省していました。春休みを挟んで、その学生たちに久しぶりに出会ったところ、予想以上に学習意欲が高まっていたので驚きました。話によると、ある先生から今のままでは絶対に不合格と言われたことで危機感が強くなったということでした。 「今のまま（何もせずに）１年経ったらどうなっていると思いますか？」 クライアントとのセッションで問うことがあります。 行動することによるリスクよりも行動しないことによるリスクが大きいと判断したとき、人は行動を起こす。 この視点からのアプローチを学生にほとんどしていなかったことに気づきました。 改めて、この学生たちに最終ゴールにたどり着くまでの中間目標を立ててもらったのですが、アルバイトよりも学習時間を確保することを優先すると言っていました。皆さん、２年後この５人はどうなっていると思いますか？
